ANALISIS RELASI KONSEPTUAL ANTARA MODERASI BERAGAMA DAN KURIKULUM BERBASIS CINTA SEBAGAI STRATEGI REINTERPRETASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI INDONESIA. Wawasan: J. Kediklatan Balai Diklat Keagamaan Jakarta [Internet]. 2026 Jun. 30 [cited 2026 Jun. 30];7(1):163-86. Available from: https://wawasan.bdkjakarta.id/index.php/wawasan/article/view/906